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值得赞扬的事小学四年级作文

值得赞扬的事小学四年级作文

在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的值得赞扬的事小学四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年一度的运动会开始了。这天,老师在班里选拔参加运动会的运动员。“800米有谁要参加?”班主任胡老师和蔼可亲地问道。“我、我……”不少同学都想报名,于是,老师只好进行投票选举。“下面有谁要参加60米的短跑。”哈哈!终于轮到我登场了。“我!”我信心十足地喊道。接着,又进行了投票,同学们百分之百的投我的票。不容争辩,我当然参加60米短跑比赛了。

没过多长时间,大家期待已久的运动会开始了。我左盼右盼终于轮到60米短跑比赛。“砰”随着一声枪响,各班选手飞一般地冲向终点,预赛对我来说称得上是小菜一碟,我肯定是通过了。

过了一会儿,就开始了决赛。枪声一响,6名选手各个像离弦的箭一样向终点跑去,这次可不能轻敌了,我使出全身力气,向终点冲。我心里一直在想:一定要得第一,我一定要得第一……终于到了,我向周围一看,还没有人到终点,那么也就是说我是第一名了。“耶!”我高兴得一蹦三尺高。班上的拉拉队员们立即围了过来。

第二天,胡老师在班上当着全体同学的面,表扬了我:“刘畅同学在60米短跑比赛中得了第一名,为班级赢得了荣誉,做得很好,希望你能再接再厉!也希望其他同学向他学习。”老师的话刚说完,班上响起了热烈的掌声。坐在我周围的同学都忍不住对我说:“刘畅,你跑得真快,祝贺你!”我微笑着表示感谢,连声说:“没什么,没什么。”

说真的,这一次表扬我高兴万分,也永远不会忘记的,因为这是我参加运动会以来第一次得第一名呢!

从书城出来,一股冷风“呼呼”地从我身上吹过。我抬头望望大树,原本金黄的叶子已经干了,大风一吹便漫天飞舞的飘下来。我看了看手中的礼品,心中又暖起来,便加快脚步回家。

我手上是一份美术考试的奖状,我是第二名,画黄果树瀑布获得的,我拿到时,心中十分激动。

一进家门,妈妈不在家,我的心里有些失落,我失望地把礼物放在餐桌上,想等妈妈回来一起分享。我看了看电视,觉得没意思,目光便从电视转移到礼品上面。我好奇地坐在餐桌旁,仔细打量着这件礼品,它是用一个黑色的盒子包装的,上面有着“唛克笔”三个大字,我不知道这是什么笔,便小心翼翼拆开盒子,24支装的十分整齐的笔映入我的眼帘,我拿起一支笔,小声嘀咕:“这支笔好像有两头。”我两头都打开,发现是一边粗,一边细,我从房间中找出几张纸,兴致勃勃地拿着笔在纸上涂涂画画。

“我回来了!”一声清脆明亮的声音回荡在客厅中。我发现是妈妈回来了,便冲到门边将刚换完鞋的妈妈拉到餐桌前,向妈妈炫耀我的唛克笔和我刚刚画的画。妈妈问我哪儿来的,我激动地抱住妈妈:“这是我美术班的奖状礼品。”妈妈听完后,紧紧抱住我,还亲了我一口,也十分高兴。

已经6点多了,夕阳渐渐泛红,不知为何,今天的夕阳十分红,好似为我的礼品与奖状庆祝,我和妈妈看着夕阳,不约而同地笑了。

成长故事习作 “手指都有长有短,不可能每只都那么长,每个人每个都会有自己的缺点。只有战胜自己才能成功。”这一番话,我刻苦铭心,是在我选择逃避失败时勉励我的一番话。

奥数对于我来说,简直就是天大的事。因为只要你随挑一道奥数题让我做,我绞尽脑汁也难以想得出来,要我对奥数有信心也是挺难得一件事。我从来没想过我能在奥数里取得好成绩。每每发下的奥数成绩单,总让我昏天地暗。只要说道测奥数,我就恐惧了。即使我填得满满的,但对的只有三四题。坐在这班尖子生中间,我觉得就等于基础班后进生,我感到为老师、学校添加了一分担忧,我正在拖大家的后腿。终于有一天,我再不想再这个班里拖拖拉拉的了,课堂上,大家都投入老师的思路中,老师问什么,大家就答什么。我也想试着加入,可每一次我还没开口,就被人踢出来的感觉,我也想像其他同学一样,与老师一起解题。可是,我根本没办法,同学们在辩解什么,老师在讲的哲理,我都听不懂。我真的很内疚。我跟老师提出想退出这个班的提议。

翌日,老师便与我谈了一番深受启发的话。我记忆最深的一段便让我在每次的气馁中,重获信心。“只有战胜自己才能成功”,生活中总不能顺顺利利的,要成功就得把自己屈服。是的,缺点有怎么样,失败又怎么样?就算有更大的曲折也不要输给自己。“手指都会有长有短,一两次测验不代表以后也这样。”从那以后,我发把从低年级到中年级的奥数参考书通通看了。我知道怕是没有用的,逃避只是让自己错过一次机会。就这样,时间与我们擦肩而过。老师的一番话总是挂在我心头,那是一次催我上进的表扬,激励我懂得更多更多的坚强。

表扬是对一个人的肯定和鼓励,可以让我们变得更加阳光自信。它可以唤醒我们内心沉睡的种子,可以点燃我们内心的小小火炬……从小到大,我被表扬过无数次,但最难忘的是一年级那一次。

记得那是一年级的一堂公开课,老师在教我们握笔写字,还在黑板上认真地做了示范。可是同学们还是写得歪歪扭扭、乱七八糟的,老师看了前面几位同学的字,不禁皱起了眉头,当她看到我的作业时,眼睛便“唰”得一下亮了起来,嘴角不禁露出了微笑。她拿起我的作业本,满面春风地走向讲台,把我的作业放在投影上展示了出来。“哇!”同学们和坐在后面的老师一齐发出赞叹声,紧接着,教室里响起了雷鸣般的掌声。老师一边拿着红笔圈出我写得好看的字,一边表扬道:“武芸竹同学的字十分美观,横平竖直,间架结构把握得非常好。”听了老师的表扬,我不禁喜上眉梢,把胸脯挺得高高的,身体蹦得笔直的,心里甜丝丝的,就像吃了蜜一样。我偷偷瞄了瞄同学们的反应,小伙伴们都偏过头来用崇拜的眼神看着我。下课了,我还沉浸在老师的表扬声中,连走路都带风,好像脚底踩着一朵祥云,随时都能飞上天。

从那以后,我对写字产生了浓厚的兴趣。每次写字,我都会认真观察,用心揣摩,决不放过一次写好字的机会。同学们都称我为小书法家,只要有书法比赛,同学们和老师都会推选我去参加,我当然也没有辜负大家的希望,获得了许多大大小小的奖项。我清楚地记得在那一年的家庭报告书上,老师说我是班里大名鼎鼎的小书法家,看到这些,我十分开心,把老师的表扬,牢牢地记在了心里。

每当我看到自己漂亮的书法作品时,便情不自禁地想起老师的那次表扬。那次表扬老师不仅说在口头上,写在书面上,更是深深地印在了我的心里。

我在班里不算好学生,因此表现对于我来说并不熟悉,但是那一次的表扬我一直留在心里,因为我被老师和同学大大的表现了。

那件事发生在上学期,学校明天要开运动会,我也是运动员。因此,一回家就开始整理东西,一边打开电视关注明天的天气情况,电视刚好在播天气预报,说今天晚上有雨,明天多云,这时我想:明天的地面一定会很滑还有可能会发生意外的事情,那我就要带上急救工具以备不时之需。于是我在整理东西时带上了我们家的急救工具(红药水和沙布),我想如果有人摔倒了就不用去医疗室了,但如果又没人摔倒那就不是更好了。

第二天果然天气晴朗,但场地比较湿滑,我参加的是一百米跑,我的耳朵像剑一样竖起来听着枪,只听“砰”的一声我飞快的跑了起来,我一下子就跑了50米,我一下子冲刺的时候终点就在眼前,同学们大声的叫道:“盛佳栋加油!”我的速度又一下子的快了一大堆,好象脱了缰的野马,突然,意外的事情发生了,我们班的一位运动员在拐弯的地方摔倒了。同学们一下子跑到运动员那里,那位运动员的脚上皮起来了,同学们有的拿着毛巾给运动员擦,我一下子从十多米的地方跑了过去,就在这时同学叫了一声痛,我想到了,晚上带来了红药水和纱布,我连忙跑回教室把红药水和纱布拿来,我连忙给运动员包扎,我先把红药水给同学滴上,然后再用纱布在有血丝的地方给包上,同学这才不叫痛了,同学们说你还样一招啊,过了一会儿比赛继续开始了我又飞快的跑了起来,不过几分钟我又跑到了第一名,同学们都大叫起来。

后来,老师把我叫进办公室大大的表扬了我,还在教室里表扬了我。这样事让我永远不会忘记,这次表扬让我明白做事情要多想想别人。

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